（专业代码：0857，申请资源与环境硕士专业学位适用） 

一、培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，瞄准碳达峰碳中和国家战略，服务区域节能环保产业发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有坚定理想信念、扎实系统专业基础、较强工程实践能力和较高职业素养，能解决资源与环境领域复杂工程问题的实践创新型人才。

具体要求如下：

（1）情感目标：拥护中国共产党的领导，有高度社会责任感、良好工程职业道德和科学文化素养，具备严谨务实和终身学习的工作学习态度。

（2）知识目标：熟悉资源与环境领域基础理论和专门知识，了解行业规范和技术前沿，具有良好职业素养，掌握解决复杂工程问题的技术方法和现代技术手段。

（3）能力目标：具备良好的工程实践、技术研发和英语沟通能力，能够运用科学知识方法和先进技术手段独立从事工程规划、设计、研发、实施和管理等工作。

二、招生对象

具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。

三、研究方向

本专业领域有以下研究方向：

1. 污染物环境行为与评价

围绕区域生态环境污染现状及成因，开展区域环境规划、环境影响评价与健康风险评估等。

2. 水污染低碳处理技术

围绕小流域综合治理、城市水环境和工业废水处理等，开展河湖水污染治理与生态修复技术、工业废水低碳治理新技术及新工艺研究与应用。

3. 工矿场地生态修复与资源化

围绕矿山及工矿废弃地生态环境改善、工业固废资源高效利用等，开展土壤复合污染微生态低碳修复技术、尾矿库废弃地能源植物生态修复关键技术等研究与应用。

四、学习年限与学分要求

资源与环境硕士专业学位研究生学制为3年，最长学习年限不超过5年，其中课程学习时间1年，工程实践和学位论文时间一般不少于2年。

课程总学分不少于35学分：公共必修课9学分、专业必修课10学分、专业选修课6学分、实践环节10学分。

五、培养方式

1. 资源与环境硕士专业学位研究生培养方式实行全日制培养方式；按专业领域分班建制，以班级为单位组织教学。

2. 公共必修课和专业必修课一般在入学后2学期内完成；其它课程和实践环节可在入学后2～4学期内在研究院、工程中心和校外联合培养基地完成。

3. 资源与环境硕士专业学位研究生的培养采用校内、校外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

4. 聘请资源与环境相关行业领域的专家、学者和工程技术人员组成团队，共同承担专业学位硕士研究生的培养工作。

六、课程设置

资源与环境硕士专业学位研究生课程体系由公共必修课、专业必修课、专业选修课、跨学科选修课、专业实践环节组成，具体课程信息见《资源与环境硕士专业专业学位研究生课程设置及学时分配表》（附件1）。

七、专业实践

1．专业实践是工程类专业学位硕士研究生培养的重要环节，要密切结合学位论文工作，鼓励到企业进行专业实践，掌握本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。具有2年及以上企业工作经历者实践时间不少于6个月，不具备者实践时间不少于1年。

实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式，依托本专业领域的省级、校级研究生工作站，如中国宜兴环保科技工业园、黄石大冶湖国家高新技术产业开发区等。实践形式可以多样化，包括企业实践、现场调研、课题研究等形式，实践方案和内容由校内导师和行业导师确定，实践成果可服务于实践单位的技术开发、技术改造和高效生产等，由校内和企业指导教师共同确定成绩。研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告，实行实践全过程管理和质量评价，确保实践教学质量。如有定向培养研究生、来华留学生，可免修专业实践，所缺学分须通过选修课程补齐。

2．研究生应结合自己的研究工作，在包括由院系组织的专家讲座或学术会议上作学术报告至少2次，聆听学术报告至少6 次。

3. 不参加专业实践或不合格者，不得申请毕业和学位论文答辩。

八、学位论文

开题报告：于第三学期第三个月前完成。内容包括国内外相关研究分析，职业背景和应用价值，研究内容、方法和路线，预期结果，论文形式，工作安排，研究条件及参考文献等。学院根据研究生选题内容组织由具有研究生培养经验、副高以上职称专家3-5人的审查组，对开题报告可行性进行论证、明确方向。

中期考核：一般同开题报告同时进行。由考核小组就研究生在课程学习、专业实践、学术活动、开题报告环节表现出的思想品德和综合素质进行全面考核。考核不合格将不能进入学位论文工作。

学位论文：

（1）论文选题源于实际环境工程问题，具有一定的实际应用价值，理论深度和先进性，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量。

（2）论文形式及要求：①产品研发：对所研发的产品进行需求分析，确定性能；阐述设计思路与技术原理，进行方案设计、分析计算或仿真等；对产品或其核心部分进行试制等；研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量。②工程设计：符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求；可以是工程图纸、设计作品、工程技术方案、工艺方案等。③应用研究：针对研究问题查阅文献资料，掌握国内外应用研究现状与发展趋势，对拟解决的问题进行理论分析、实验研究；研究工作具有一定难度及工作量。

（3）论文答辩：硕士研究生完成所有培养环节，论文评审合格后，方能申请论文答辩。

在硕士学位论文送审前，须满足取得学籍当年学校关于申请硕士学位学术成果有关规定，方可送审。论文送审必须达到以下条件之一：①以第一或第二作者（导师为第一），第一单位署名为“湖北理工学院”，在北大核心及以上期刊发表学术论文1篇。②作为第一或第二完成人（导师为第一）授权国家专利一项。③在学校认定的学科竞赛中获省级一等奖1项（排名第一）。

论文评审采取匿名形式，由2位校外本领域专家评审。论文答辩由5位本领域具备高级职称专家组成，其中2位为行业专家，考察研究生解决环境工程实际问题的能力。

九、学位授予

资源与环境硕士研究生按培养方案要求，修满培养方案规定的课程和学分，完成专业实践环节并通过考核，并达到学校硕士学位学术成果要求，完成学位论文并通过论文答辩，符合《湖北理工学院研究生学位授予工作细则》中学位授予条件，由学院学位评定分委员会和校学位评定委员会审议通过后，授予硕士毕业证书和专业学位证书。

十、文献阅读

资源与环境硕士学位研究生在学期间应查阅本学科国内外文献40篇以上，其中外文文献不少于三分之一。

 附件1

资源与环境硕士专业学位研究生课程设置

说明：

1．凡通过英语六级且六级证书颁发之日在入学时未满5年的研究生可免修英语，本科为英语专业或出国学习、工作满一年以上也可免修英语，记3个学分。

2．跨学科或以同等学力考入的研究生，必须补修本学科大学本科主干课程2 门，补修课程一律不计学分。